MATERI AJAR KELAS 6

Hari/Tanggal : Selasa 11 Februari 2020

Tema 8          : BUMIKU

Subtema 3     : Bumi, Matahari, dan Bulan

Berdasarkan informasi yang kamu peroleh dari bacaan, buatlah kartu informasi yang memuat informasi-informasi penting tentang gerhana matahari.

Buatlah tiga kartu informasi yang menjelaskan tiga hal berikut.
1. Kapan gerhana matahari terjadi?
2. Apa yang menyebabkan gerhana matahari?
3. Apa saja jenis-jenis gerhana matahari dan apa perbedaaanya?
Kunci Jawaban :
Gerhana Matahari total
Hanya terjadi di permukaan bumi yang terkena bayangan umbra Bulan. Gerhana Matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana matahari sebagian.

Gerhana Matahari sebagian
Gerhana Matahari sebagian terjadi di permukaan Bumi yang terkena bayangan penumbra (bayangan kabur) Bulan.

Gerhana Matahari cincin
Gerhana Matahari cincin terjadi di permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti. Hal ini terjadi karena Bulan berada pada titik terjauhnya dari Bumi
Ayo Berlatih
Buatlah sebuah buklet yang berisi informasi dan gambar tentang gerhana Matahari.
Sebelum membuat buklet, kumpulkan informasi-informasi yang akan kamu cantumkan dalam bukletmu nanti.
1. Informasi tentang pengertian gerhana matahari
2. Informasi tentang jenis-jenis gerhana matahari
3. Informasi tentang apa yang tidak boleh dilakukan ketika gerhana matahari
4. Informasi tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari

BUKLET GERHANA MATAHARI

Teks bacaan di atas terdiri dari tiga paragraf yang memiliki gagasan pokok yang berbeda. Bacalah kembali masing-masing paragraf. Carilah informasi penting dari paragraf tersebut yang bisa disajikan melalui gambar (visual) dan sajikan kembali informasi tersebut secara visual

Informasi penting yang dapat disajikan melalui gambar (visual)

Paragraf 1 :

Gerhana bulan terjadi ketika kedudukan Bulan, Bumi, dan Matahari membentuk garis lurus. Kedudukan Bumi berada di antara Bulan dan Matahari

Paragraf 2 :

Bumi menghalangi sinar Matahari yang menuju ke Bulan

Paragraf 3 :

Bulan tertutup sedikit demi sedikit oleh bayangan Bumi, semakin lama Bulan akan terlihat menyabit, Bulan akan tampak menghilang karena tertutup bayangan Bumi, Bulan akan muncul kembali dari arah pertama kali Bulan menghilang

Lakukan kembali pada halaman 96-98. Pada kesempatan ini, fokuskan pengamatanmu pada posisi bulan. Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas lima siswa. Bagaimanakah kenampakan bulan dari bumi?

Pilihlah salah satu kegiatan di bawah ini!

Siapkan alat dan bahannya dan ikuti petunjuk kegiatan secara runut.

1. Kegiatan A

Alat dan bahan :

- Senter (model matahari)

- Bola plastik ukuran kecil/bola tenis (model bulan)

- Bola plastik ukuran besar/globe (model bumi)

Langkah kegiatan

- Bagilah tanggung jawab dalam kelompokmu

1 orang memegang senter (matahari)

1 orang memegang bola plastik kecil (bulan)

1 orang memegang bola plastik besar (bumi)

1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil dan bola besar mengikuti garis lurus

1 orang mengamati dan mencatat

- Buat posisi seperti pada gambar!

- Nyalakan senter dan amati apa yang terjadi

- Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang gelap

- Coba kamu perhatikan posisi bulan. Bagaimanakah kenampakan bulan dari bumi?

Sisi bola tenis (bulan) yang menghadap bumi gelap

2. Kegiatan B

Alat dan bahan

- Senter

- benang

- Globe/bola ukuran besar

- bola tenis

- Dudukan bola

Langkah kegiatan

- Letakkan globe/bola besar di atas meja

- Ikatlah bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada kedudukan bola

- Letakkan bola tenis di belakang globe/bola besar

- Nyalakan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola besar/globe sehingga membentuk garis lurus

- Amati dan catatlah apa yang kamu lihat

- Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang gelap.

Lakukanlah kegiatan ini secara bergantian sehingga setiap anggota kelompok melakukan percobaan dan pengamatan.

Catatlah hasil pengamatanmu dan sajikan dalam bentuk laporan

Presentasikan laporan pengamatan dan percobaan yang kamu lakukan.

Perhatikan presentasi laporan kelompok lain yang melakukan kegiatan yang berbeda dengan kelompokmu. Bandingkan laporanmu dengan laporan kelompok tersebut.

Apakah kamu menemukan hal yang sama? 

Ya, bola tenis yang menghadap bola besar adalah gelap

Apakah kamu menemukan hal yang berbeda? 

Ya, yaitu penyebab dari asal kegelapan dari bola tenis (bulan). Kegiatan A, kegelapan pada bola tenis (bulan) yang menghadap bola besar (bumi) karena tidak mendapat sinar senter (matahari). Sedang Kegiatan B, kegelapan pada bola tenis (bulan) yang menghadap bola besar (bumi) karena tertutupi oleh bayangan dari bola besar (bumi)

Tuliskan hasil perbandinganmu di kotak yang disediakan

Persamaan yang aku temukan dari laporan kelompokku dengan laporan kelompok temanku

Pada Kegiatan A

Kenampakan bola Tenis (bulan) dari bola besar (bumi) pada sisi bola tenis (bulan) yang menghadap bumi adalah gelap. Hal ini karena sisi bola tenis (bulan) yang menghadap bumi tidak mendapat sinar matahari.

Pada kegiatan B

Kenampakan bola Tenis (bulan) dari bola besar (bumi) pada sisi bola tenis (bulan) yang menghadap bumi adalah gelap. Hal ini karena bola tenis (bulan) tidak mendapat sinar matahari dikarenakan tertutupi oleh bola besar (bumi), sehingga bayangan bola besar (bumi) menyelimuti seluruh bola tenis (bulan)

Perbedaan yang aku temukan dari laporan kelompokku dengan laporan kelompok temanku

Perbedaannya adalah penyebab dari asal kegelapan dari bola tenis (bulan). Kegiatan A, kegelapan pada bola tenis (bulan) yang menghadap bola besar (bumi) karena tidak mendapat sinar senter (matahari). Sedang Kegiatan B, kegelapan pada bola tenis (bulan) yang menghadap bola besar (bumi) karena tertutupi oleh bayangan dari bola besar (bumi)

Supaya menarik, buatlah reklame pameranmu dalam bentuk brosur, buatlah semenarik mungkin dan tempelkan di dinding kelas

Sajikan kalimat informasi dalam katalog yang kamu buat. perhatikan komposisi huruf dan gambar, kontras warna dan tata letaknya.