Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ )
Hari/tanggal : JUMAT, 30 APRIL 2021
Kelas : V B
Materi : Latihan Ulangan Matematika
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Anak-anak sudah siap belajar hari ini?
Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya!
Jangan lupa ucapkan TOLONG bila minta bantuan, ucapkan MAAF apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan TERIMA KASIH setelah mendapatkan bantuan!
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.
Seperti informasi yang ibu share digrup whatsapp kelas Jumat ini adalah ulangan harian Matematika
silahkan klik link di bawah ini untuk memulai ujian
https://forms.gle/kRiHgZP6uQxmuiUR7
Kamis, 29 April 2021
Pembelajaran Jarak Jauh
Hari/tanggal : Kamis, 29 April 2021
Kelas : V B
Materi : Evaluasi Daring Tema 9
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah…
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan hari ini dengan berdoa Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran.
Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah, bersedekah dan membantu kedua orang tua di rumah.
Anak- anak sesuai dengan jadwal hari ini kita akan melaksanakan Evaluasi Daring Tema 9
Berikut ini adalah link untuk melaksanakan Evaluasi
KLIK DI BAWAH INI:
Selamat mengerjakan dan utamakan kejujuran
Good Luck!
Hari/tanggal : Kamis, 29 April 2021
Kelas : V B
Materi : Evaluasi Daring Tema 9
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah…
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan hari ini dengan berdoa Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran.
Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah, bersedekah dan membantu kedua orang tua di rumah.
Anak- anak sesuai dengan jadwal hari ini kita akan melaksanakan Evaluasi Daring Tema 9
Berikut ini adalah link untuk melaksanakan Evaluasi
KLIK DI BAWAH INI:
https://forms.gle/yUvMKZtSXwhDSDHs5
Wassalamualaikum wr. wb.
Selamat mengerjakan dan utamakan kejujuran
Good Luck!
Rabu, 28 April 2021
Pembelajaran Jarak Jauh
Hari/ Tanggal : Rabu, 28 April 2021
Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita
Subtema 2 Benda Dalam Kegiatan Ekonomi
Muatan Terpadu : PPkn(3.4, 4.4), SBDP(3.4, 4.4)
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Dengan kegiatan diskusi tentang kerukunan hidup, siswa dapat menuliskan akibat-akibat yang timbul jika tidak hidup rukun dengan tepat.
Assalamu'alaikum wr wb...
Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....
Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya..
MUATAN SBDP
Batik di tanah air dibedakan menjadi dua, yaitu batik klasik (batik Surakarta dan Yogyakarta) dan batik pesisir.
Seni rupa batik ini disebut mega mendung yang berasal dari Cirebon.
Batik di bawah ini merupakan batik bermotif jumputan.
Muatan PPKN:
Membina Persatuan Dan Kesatuan dalam Keluarga
Pada pembelajaran sebelumnya kita menyimak kisah keluarga udin yang selalu hidup rukun. Mereka selalu menyempatkan berkumpul dalam ruang keluarga. Keluarga Udin juga membiasakan beribadah bersama.
Keluarga Udin tidak hanya rukun dengan anggota keluarga. Keluarga Udin juga rukun dengan tetangganya. Ketika tetangganya mengalami petaka menyerupai kematian, keluarga Udin memperlihatkan sumbangan dengan ikhlas.
Olahraga yang biasa dilakukan keluarga Udin yaitu senam pagi. Sebelum pelaksanaan senam, Udin dan Ayah bekerja sama mempersiapkan radio kaset dan kasetnya untuk mengiringi senam. Ibu menyiapkan air mineral untuk minum ketika istirahat.
Selesai senam semua anggota keluarga Udin melaksanakan acara masing- masing. Udin dan adiknya persiapan ke sekolah. Ayah bersiap ke kantor, dan ibu bersiap membuka toko kelontongnya.
Hidup rukun artinya saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia. Hidup rukun dilakukan di rumah,sekolah,dan masyarakat. Dengan hidup rukun persatuan dan kesatuan dapat terjaga dengan baik. Kerukunan yang terbina baik dalam keluarga, sekolah maupun masyarakat dapat menghindarkan kita dari permusuhan, sehingga kehidupan menjadi harmonis. Selain itu dengan adanya kerukunan kita juga merasa aman, tenteram, dan damai. Apabila kerukunan sudah terbina dengan baik, persatuan dan kesatuan tentunya juga akan semakin kokoh,
Persatuan dan Kesatuan merupakan istilah tepat untuk menggambarkan makna yang terkandung dalam keberagaman yang ada di Indonesia. Indonesia merupakan negara yang unik di dunia. Indonesia tidak hanya sebuah negara yang memiliki aneka suku bangsa, bahasa tapi juga agama. Persatuan dan kesatuan sendiri berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah. Persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi.
A. Ciri Hidup Rukun
Dalam khidupan bermasyarakat diharuskan memiliki sikap toleransi yang tinggi terhadap sesama. Hidup dengan rukun adalah kunci mempertahankan hubungan baik antar manusia. Hidup dengan rukun harus diterapkan baik dalam lingkung keluarga, rumah, sekolah, dan lingkungan kerja.
Hari/ Tanggal : Rabu, 28 April 2021
Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita
Subtema 2 Benda Dalam Kegiatan Ekonomi
Muatan Terpadu : PPkn(3.4, 4.4), SBDP(3.4, 4.4)
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Dengan kegiatan diskusi tentang kerukunan hidup, siswa dapat menuliskan akibat-akibat yang timbul jika tidak hidup rukun dengan tepat.
2. Dengan kegiatan berlatih menjawab soal tentang hidup rukun, siswa dapat memahami makna hidup rukun, ciri-ciri keluarga yang hidup rukun, manfaat hidup rukun, dan akibat jika tidak terjadi kerukunan hidup bermasyarakat dengan tepat.
3. Dengan kegiatan membaca teks "Mengenal Batik Indonesia", siswa dapat menjelaskan jenis-jenis dan cara membuat batik di Indonesia.
4. Dengan kegiatan berkreasi membuat batik jumputan, siswa dapat membuat batik jumputan dengan tepat.
3. Dengan kegiatan membaca teks "Mengenal Batik Indonesia", siswa dapat menjelaskan jenis-jenis dan cara membuat batik di Indonesia.
4. Dengan kegiatan berkreasi membuat batik jumputan, siswa dapat membuat batik jumputan dengan tepat.
Assalamu'alaikum wr wb...
Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....
Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya..
MUATAN SBDP
Batik di tanah air dibedakan menjadi dua, yaitu batik klasik (batik Surakarta dan Yogyakarta) dan batik pesisir.
Seni rupa batik ini disebut mega mendung yang berasal dari Cirebon.
Batik di bawah ini merupakan batik bermotif jumputan.
Muatan PPKN:
Membina Persatuan Dan Kesatuan dalam Keluarga
Pada pembelajaran sebelumnya kita menyimak kisah keluarga udin yang selalu hidup rukun. Mereka selalu menyempatkan berkumpul dalam ruang keluarga. Keluarga Udin juga membiasakan beribadah bersama.
Keluarga Udin tidak hanya rukun dengan anggota keluarga. Keluarga Udin juga rukun dengan tetangganya. Ketika tetangganya mengalami petaka menyerupai kematian, keluarga Udin memperlihatkan sumbangan dengan ikhlas.
Olahraga yang biasa dilakukan keluarga Udin yaitu senam pagi. Sebelum pelaksanaan senam, Udin dan Ayah bekerja sama mempersiapkan radio kaset dan kasetnya untuk mengiringi senam. Ibu menyiapkan air mineral untuk minum ketika istirahat.
Selesai senam semua anggota keluarga Udin melaksanakan acara masing- masing. Udin dan adiknya persiapan ke sekolah. Ayah bersiap ke kantor, dan ibu bersiap membuka toko kelontongnya.
Hidup rukun artinya saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia. Hidup rukun dilakukan di rumah,sekolah,dan masyarakat. Dengan hidup rukun persatuan dan kesatuan dapat terjaga dengan baik. Kerukunan yang terbina baik dalam keluarga, sekolah maupun masyarakat dapat menghindarkan kita dari permusuhan, sehingga kehidupan menjadi harmonis. Selain itu dengan adanya kerukunan kita juga merasa aman, tenteram, dan damai. Apabila kerukunan sudah terbina dengan baik, persatuan dan kesatuan tentunya juga akan semakin kokoh,
Persatuan dan Kesatuan merupakan istilah tepat untuk menggambarkan makna yang terkandung dalam keberagaman yang ada di Indonesia. Indonesia merupakan negara yang unik di dunia. Indonesia tidak hanya sebuah negara yang memiliki aneka suku bangsa, bahasa tapi juga agama. Persatuan dan kesatuan sendiri berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah. Persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi.
A. Ciri Hidup Rukun
Dalam khidupan bermasyarakat diharuskan memiliki sikap toleransi yang tinggi terhadap sesama. Hidup dengan rukun adalah kunci mempertahankan hubungan baik antar manusia. Hidup dengan rukun harus diterapkan baik dalam lingkung keluarga, rumah, sekolah, dan lingkungan kerja.
Berikut ciri-ciri keluarga yang hidup rukun.
1. Membina hubungan baik antaranggota keluarga.
1. Membina hubungan baik antaranggota keluarga.
2. Saling menghormati.
3. Saling menghargai.
4. Saling menyayangi.
5. Jika ada masalah, dikomunikasikan dengan baik dan jelas terlebih dahulu
6. Menjauhi pertengkaran dan adu mulut tiada akhir
7. Hormat dan menghargai sesama anggota keluarga.
3. Saling menghargai.
4. Saling menyayangi.
5. Jika ada masalah, dikomunikasikan dengan baik dan jelas terlebih dahulu
6. Menjauhi pertengkaran dan adu mulut tiada akhir
7. Hormat dan menghargai sesama anggota keluarga.
B. Manfaat Hidup Rukun
Hidup rukun di dalam suatu keluarga atau pun masyarakat memberikan manfaat yang luas. Hidup rukun di dalam suatu keluarga dan juga masyarakat memang sangat penting karena di dalam menjalani hidup, manusia sendiri sebagai makhluk sosial yang membutuhkan bantuan dari keluarga serta masyarakat itu sendiri. Kehidupan bermasyarakat yang rukun akan memberikan manfaat pada manusia sebagai makhluk sosial, berikut ini beberapa diantaranya :
1. Tidak adanya pertengkaran.
2. Hidup dalam keluarga menjadi harmonis.
3. Hidup menjadi aman.
4. Hidup menjadi tenteram dan damai.
5. Memperkokoh persatuan dan kesatuan
C. Akibat Jika Tidak Ada Kerukunan
Kerukunan di lingkungan keluarga dan Masyarakat menjadi hal yang sangat penting. Diharapkan krukunan di lingkungan keluarga atau masyarakat akan mencegah semua anggota keluarga dari dampak negatifnya. Berikut akibat yang terjadi bila tidak terjadi kerukunan hidup bermasyarakat.
Mudah terjadi pertengkaran atau perselisihan.
Kehidupan menjadi tidak tenteram.
Mudah terkena hasutan orang lain.
Terjadi perpecahan karena tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan.
Persatuan dan kesatuan dapat dibina dalam sebuah keluarga melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh anggota keluarga. Beberapa contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga antara lain.
Bersama-sama membersihkan lingkungan rumah, sehingga rumah jadi bersih dan nyaman.
Saling membantu dalam melaksanakan tugas rumah, sehingga tugas menjadi lebih ringan dan cepat selesai
Membantu ayah mengecat dinding rumah, sehingga rumah menjadi rapi
Membantu ibu memasak di dapur, sehingga pekerjaan ibu cepat selesai.
Bergotong royong merapikan taman, sehingga aman menjadi rapi, indah, dan asri
Namun tidak semua keluarga memiliki kondisi dan situasi yang sama persis. Ada beberapa keluarga yang kerukunanya tidak dapat dijaga dengan baik. Hal ini disebabkan karena tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan dalam keluarga tersebut, Berikut ini beberapa contoh perilaku atau tindakan anggota keluarga baik yang mencerminkan persatuan dan kesatuan maupun sebaliknya.
Masing-masing anggota keluarga berkewajiban untuk menubuhkan semangat persatuan dan kesatuan dalam keluarga. Beberapa sikap perilaku yang perlu dikembangkan dalam keluarga untuk memajukan persatuan dan kesatuan antara lain sebagai berikut
Anak-anak bu guru yang sholih dan sholihah...
Hidup rukun di dalam suatu keluarga atau pun masyarakat memberikan manfaat yang luas. Hidup rukun di dalam suatu keluarga dan juga masyarakat memang sangat penting karena di dalam menjalani hidup, manusia sendiri sebagai makhluk sosial yang membutuhkan bantuan dari keluarga serta masyarakat itu sendiri. Kehidupan bermasyarakat yang rukun akan memberikan manfaat pada manusia sebagai makhluk sosial, berikut ini beberapa diantaranya :
1. Tidak adanya pertengkaran.
2. Hidup dalam keluarga menjadi harmonis.
3. Hidup menjadi aman.
4. Hidup menjadi tenteram dan damai.
5. Memperkokoh persatuan dan kesatuan
C. Akibat Jika Tidak Ada Kerukunan
Kerukunan di lingkungan keluarga dan Masyarakat menjadi hal yang sangat penting. Diharapkan krukunan di lingkungan keluarga atau masyarakat akan mencegah semua anggota keluarga dari dampak negatifnya. Berikut akibat yang terjadi bila tidak terjadi kerukunan hidup bermasyarakat.
Mudah terjadi pertengkaran atau perselisihan.
Kehidupan menjadi tidak tenteram.
Mudah terkena hasutan orang lain.
Terjadi perpecahan karena tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan.
Persatuan dan kesatuan dapat dibina dalam sebuah keluarga melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh anggota keluarga. Beberapa contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga antara lain.
Bersama-sama membersihkan lingkungan rumah, sehingga rumah jadi bersih dan nyaman.
Saling membantu dalam melaksanakan tugas rumah, sehingga tugas menjadi lebih ringan dan cepat selesai
Membantu ayah mengecat dinding rumah, sehingga rumah menjadi rapi
Membantu ibu memasak di dapur, sehingga pekerjaan ibu cepat selesai.
Bergotong royong merapikan taman, sehingga aman menjadi rapi, indah, dan asri
Namun tidak semua keluarga memiliki kondisi dan situasi yang sama persis. Ada beberapa keluarga yang kerukunanya tidak dapat dijaga dengan baik. Hal ini disebabkan karena tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan dalam keluarga tersebut, Berikut ini beberapa contoh perilaku atau tindakan anggota keluarga baik yang mencerminkan persatuan dan kesatuan maupun sebaliknya.
| No. | Perilaku yang Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan dalam Keluarga | Perilaku yang Tidak Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan |
|---|---|---|
| 1. | Menjalankan kewajiban sebagai anggota keluarga dengan tulus dan ikhlas | Melakukan kegiatan dengan terpaksa atau setelah ditegur orang tua |
| 2. | Saling mencintai antar sesama anggota keluarga | Pertengkaran antar anak, anak dengan orang tua, orangtua dengan orangtua |
| 3. | Bekerja sama dalam mengurus kebutuhan rumah tangga | Tidak ada kepedulian anggota keluarga terhadap kebutuhan rumahmtangga. |
| 4. | Saling menghormati antar sesama anggota keluarga | Anak saling ejek, tidak mematuhi nasehat orang tua |
| 5. | Sikap terbuka antar anggota keluarga | Sikap tertutup dan tidak peduli terhadap permasalahan yang terjadi. |
Masing-masing anggota keluarga berkewajiban untuk menubuhkan semangat persatuan dan kesatuan dalam keluarga. Beberapa sikap perilaku yang perlu dikembangkan dalam keluarga untuk memajukan persatuan dan kesatuan antara lain sebagai berikut
- Saling mencintai antar sesama anggota keluarga.
- Mengakui keberadaan dan fungsi tiap-tiap anggota keluarga.
- Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa salira.
- Adanya keterbukaan dan kerjasama antar anggota keluarga.
Anak-anak bu guru yang sholih dan sholihah...
Tugas tematik hari ini adalah mengungkapkan rasa cinta dan sayang kepada kedua orang tua bisa kepada ibu/ayah/nenek/kakek, adik/kakak atau anggota keluarga lainnya sambil memeluk dan menciumnya kemudian meminta maaf atas segala kesalahan yang diperbuat, dan berterimakasih atas kasih sayang yang diberikan kepada kita.
Laporan di kirimkan berupa foto/video via WA pribadi ke guru kelas.
Selasa, 27 April 2021
Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ )
Hari/tanggal : Selasa, 27 April 2021
Kelas : V B
Materi : Penyajian data
KD : 3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
Tujuan : Siswa mampu Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
PENYAJIAN DATA
Daftar
Tabel
Diagram Gambar (Piktogram)
Diagram Batang
Diagram Garis
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Anak-anak sudah siap belajar hari ini?
Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya!
Jangan lupa ucapkan TOLONG bila minta bantuan, ucapkan MAAF apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan TERIMA KASIH setelah mendapatkan bantuan!
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Siti dan teman-temanya hampir setiap hari berkunjung ke perpustakaan. Mereka
belajar bersama di perpustakaan. Perpustakaan sekolah Siti menyediakan fasilitas
meja dan kursi untuk belajar dan setiap siswa diberi kesempatan untuk meminjam
buku di perpustakaan.
Data di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram gambar. Diagram gambar data
diwakili oleh gambar, sehingga nampak menarik.
Contoh Soal
Di dekat SD Nusantara 01 terdapat peternakan ayam yang besar. Berikut data
ayam yang dijual selama 1 minggu.
Senin 150 ekor.
Selasa 300 ekor.
Rabu 350 ekor.
Kamis 260 ekor.
Jum’at 200 ekor.
Sabtu 100 ekor.
Minggu 410 ekor.
contoh 2
Perhatikan contoh berikut. Untuk menjaga kebersihan dan kesehatan di dalam rumah, Lani dan keluarganya memilah sampah. Selama 2 minggu Lani mendata jenis sampah yang didaur ulang. Berikut adalah hasil pemilahan yang dilakukan Lani dan disajikan dalam bentuk tabel.
LATIHAN MATEMATIKA
KLIK LINK DI BAWAH INI!
https://forms.gle/d7gXiQRsNBuc3KSt6
Hari/tanggal : Selasa, 27 April 2021
Kelas : V B
Materi : Penyajian data
KD : 3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
Tujuan : Siswa mampu Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
PENYAJIAN DATA
Daftar
Tabel
Diagram Gambar (Piktogram)
Diagram Batang
Diagram Garis
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Anak-anak sudah siap belajar hari ini?
Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya!
Jangan lupa ucapkan TOLONG bila minta bantuan, ucapkan MAAF apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan TERIMA KASIH setelah mendapatkan bantuan!
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Siti dan teman-temanya hampir setiap hari berkunjung ke perpustakaan. Mereka
belajar bersama di perpustakaan. Perpustakaan sekolah Siti menyediakan fasilitas
meja dan kursi untuk belajar dan setiap siswa diberi kesempatan untuk meminjam
buku di perpustakaan.
Berikut data peminjam buku di perpustakaan.
Hari Senin sebanyak 25 siswa.
Hari Selasa sebanyak 20 siswa.
Hari Rabu sebanyak 30 siswa.
Hari Kamis sebanyak 15 siswa.
Hari Jum’at sebanyak 10 siswa.
Hari Sabtu sebanyak 45 siswa.
Hari Senin sebanyak 25 siswa.
Hari Selasa sebanyak 20 siswa.
Hari Rabu sebanyak 30 siswa.
Hari Kamis sebanyak 15 siswa.
Hari Jum’at sebanyak 10 siswa.
Hari Sabtu sebanyak 45 siswa.
Data di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram gambar. Diagram gambar data
diwakili oleh gambar, sehingga nampak menarik.
Contoh Soal
Di dekat SD Nusantara 01 terdapat peternakan ayam yang besar. Berikut data
ayam yang dijual selama 1 minggu.
Senin 150 ekor.
Selasa 300 ekor.
Rabu 350 ekor.
Kamis 260 ekor.
Jum’at 200 ekor.
Sabtu 100 ekor.
Minggu 410 ekor.
contoh 2
Perhatikan contoh berikut. Untuk menjaga kebersihan dan kesehatan di dalam rumah, Lani dan keluarganya memilah sampah. Selama 2 minggu Lani mendata jenis sampah yang didaur ulang. Berikut adalah hasil pemilahan yang dilakukan Lani dan disajikan dalam bentuk tabel.
| No. | Benda | Banyak Benda |
|---|---|---|
| 1. | Plastik | 44 |
| 2. | Kaca | 20 |
| 3. | Kaleng | 16 |
| 4. | Kardus | 24 |
Sekarang jika satu gambar mewakili 2 buah, coba kamu sajikan data tersebut dalam bentuk piktogram!
LATIHAN MATEMATIKA
KLIK LINK DI BAWAH INI!
https://forms.gle/d7gXiQRsNBuc3KSt6
Senin, 26 April 2021
Pembelajaran Jarak Jauh
Hari/ Tanggal : Senin, 26 April 2021
Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita
Subtema 2 Benda Dalam Kegiatan Ekonomi
PB 4
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia(3.4, 4.4), PPkn(3.4, 4.4), IPS(3.3, 4.3)
A. TUJUAN
1. 1. Dengan kegiatan berlatih mengidentifikasi jenis-jenis dan isi iklan, siswa dapat menuliskan jenis dan isi iklan dengan tepat.
2. 2. Dengan kegiatan membaca tentang usaha ekonomi yang dikelola sendiri dan kelompok, siswa dapat menyebutkan contoh usaha-usaha ekonomi yang dikelola sendiri dan kelompok dengan tepat.
3. 3. Dengan kegiatan berkreasi membuat kliping, siswa dapat mengelompokkan jenis usaha perorangan dan jenis usaha kelompok.
Muatan B. Indonesia
Iklan adalah suatu cara yang digunakan untuk menawarkan atau mempromosikan suatu barang atau jasa. Iklan biasanya ada di media cetak seperti koran atau majalah. Iklan juga ada yang ditayangkan melalui televisi dan radio. Berdasarkan media yang digunakan iklan dibedakan menjadi 2 jenis yaitu iklan media cetak dan iklan media elektronik,
Iklan elektronik adalah iklan yang menggunakan media berbasis perangkat elektronik. Isi iklan elektronik sangat beragam. Oleh karena itu ada banyak jenis iklan elektronik dilihat dari segi isinya. Ayo mengamati iklan elektronik untuk mengidentifikasi jenis iklan berdasarkan isinya. Perhatikan iklan televisi yang dilihat Udin dan keluarganya! Perhatikan iklan dari segi isinya.
1. Iklan Politik
Iklan di televisi menayangkan gambar partai-partai politik dalam Pemilu 2014. Iklan tersebut, untuk mengenalkan kepada khalayak tentang partai-partai politik peserta Pemilu tahun 2014.
Melalui iklan tersebut masyarakat dapat mengetahui partai-partai politik yang akan mereka pilih sesuai hati nuraninya tanpa adanya paksaan dari pihak mana pun. Iklan pada gambar termasuk jenis iklan politik.
2. Iklan Pendidikan
Iklan ini berisi tentang ajakan kepada khalayak untuk membeli aplikasi pendidikan anak berbahasa Indonesia. Iklan ini ditayangkan melalui internet. Berdasarkan isinya, iklan ini termasuk iklan pendidikan.
3. Iklan Kecantikan
Iklan ini ditayangkan melalui televisi. Kamu tentu sering melihat iklan ini. Iklan ini berisi ajakan kepada khalayak menggunakan sampo. Pada gambar iklan di bawah, dengan menggunakan sampo, rambut akan menjadi bersih, kuat, dan lebat. Dilihat dari isinya iklan sampo ini termasuk jenis iklan kecantikan.
Ayo Mencoba
Smengetahui beberapa jenis iklan elektronik dilihat dari isinya. Ada iklan politik, pendidikan, dan kecantikan. Masih banyak jenis iklan elektronik lainnya dilihat dari isinya. Coba identifikasi jenis-jenis iklan elektronik dilihat dari isinya. Tuliskan hasil identifikasimu dalam lembar tugas. Sertakan gambar iklannya. Setiap anak minimal membuat dua contoh iklan dari satu jenis iklan. Misalnya dua iklan tentang pendidikan atau dua iklan tentang kecantikan.
1. Iklan Politik
Iklan politik digunakan untuk mengenalkan kepada khalayak tentang partai-partai politik peserta Pemilu. Melalui iklan tersebut masyarakat dapat mengetahui partai-partai politik yang akan mereka pilih sesuai hati nuraninya tanpa adanya paksaan dari pihak mana pun.
2. Iklan Pendidikan
Iklan pendidikan iberisi tentang ajakan kepada khalayak untuk membeli aplikasi pendidikan anak berbahasa Indonesia.
3. Iklan Kecantikan
Iklan kecantikan berisi ajakan kepada khalayak menggunakan bahan-bahan kecantikan.
Secara umum iklan berdasarkan isinya dibedakan menjadi tiga jenis iklan yaitu iklan pengumuman, iklan tawaran dan iklan ayanan masyarakat.
Iklan Pengumuman Atau Pemberitahuan
Iklan pengumuman merupakan jenis iklan yang sifatnya memberitahu kepada orang banyak dengan tujuan menarik perhatian dari orang yang membaca atau melihatnya, Contoh dari iklan pengumuman ini adalah acara reuni sekolah, iklan acara pernikahan dan lain sebagainya
Iklan Penawaran Atau Niaga
Iklan niaga merupakan iklan yang isinya sebuah pemberitahuan atau menawarkan suatu barang atau jasa kepada banyak orang dengan tujuan agar ingin membeli atau menggunakan produk atau jasa yang ditawarkan. Contohnya jenis iklan ini adalah penawaran sepatu, penawaran produk kecantikan, penawaran mobil, dan penawaran software. Contoh jenis iklan jasanya adalah iklan ojek Online, iklan jasa klinik pengobatan, dain lain sebagainya
Iklan Layanan Masyarakat
Iklan layanan masyarakat adalah iklan yang ditujukan untuk masyarakat, Iklan jenis ini bertujuan untuk memberi penerangan atau pencerahan terhadap suatu hal, Selain itu iklan ini juga untuk menciptakan kesadaran dan pola pikir masyarakat Contohnya adalah tindakan penyalahgunaan narkoba, Posyandu, dan lain-lain
Muatan PKN
Keluarga Udin hidup rukun. Mereka selalu menyempatkan berkumpul dalam ruang keluarga. Keluarga Udin juga membiasakan beribadah bersama.
Keluarga Udin tidak hanya rukun dengan anggota keluarga. Keluarga Udin juga rukun dengan tetangganya. Ketika tetangganya mengalami petaka menyerupai kematian, keluarga Udin memperlihatkan sumbangan dengan ikhlas.
Dalam Satu minggu, keluarga Udin melaksanakan olahraga bersama sebanyak tiga kali. Olahraga dilakukan pagi hari sebelum persiapan bekerja dan sekolah.
Olahraga yang biasa dilakukan keluarga Udin yaitu senam pagi. Sebelum pelaksanaan senam, Udin dan Ayah bekerja sama mempersiapkan radio kaset dan kasetnya untuk mengiringi senam. Ibu menyiapkan air mineral untuk minum ketika istirahat.
Selesai senam semua anggota keluarga Udin melaksanakan acara masing- masing. Udin dan adiknya persiapan ke sekolah. Ayah bersiap ke kantor, dan ibu bersiap membuka toko kelontongnya.
Toko kelontong milik ibu Udin dikelola keluarga sendiri. Inilah toko kelontong yang dikelola ibu Udin.
Selain sibuk mengurus toko kelontongnya, Ibu Udin menjadi salah satu pengurus koperasi. Koperasi yang dijalankan yaitu koperasi simpan pinjam.
Anggota koperasi tersebut yaitu warga kampung tempat tinggal Udin. Koperasi termasuk jenis perjuangan yang dikelola bersama.
Untuk lebih jelasnya simak beberapa jenis perjuangan yang dikelola sendiri dan dikelola kelompok menyerupai berikut.
Keluarga Udin hidup rukun. Mereka selalu menyempatkan berkumpul dalam ruang keluarga. Keluarga Udin juga membiasakan beribadah bersama.
Keluarga Udin tidak hanya rukun dengan anggota keluarga. Keluarga Udin juga rukun dengan tetangganya. Ketika tetangganya mengalami petaka menyerupai kematian, keluarga Udin memperlihatkan sumbangan dengan ikhlas.
Dalam Satu minggu, keluarga Udin melaksanakan olahraga bersama sebanyak tiga kali. Olahraga dilakukan pagi hari sebelum persiapan bekerja dan sekolah.
Olahraga yang biasa dilakukan keluarga Udin yaitu senam pagi. Sebelum pelaksanaan senam, Udin dan Ayah bekerja sama mempersiapkan radio kaset dan kasetnya untuk mengiringi senam. Ibu menyiapkan air mineral untuk minum ketika istirahat.
Selesai senam semua anggota keluarga Udin melaksanakan acara masing- masing. Udin dan adiknya persiapan ke sekolah. Ayah bersiap ke kantor, dan ibu bersiap membuka toko kelontongnya.
Toko kelontong milik ibu Udin dikelola keluarga sendiri. Inilah toko kelontong yang dikelola ibu Udin.
Selain sibuk mengurus toko kelontongnya, Ibu Udin menjadi salah satu pengurus koperasi. Koperasi yang dijalankan yaitu koperasi simpan pinjam.
Anggota koperasi tersebut yaitu warga kampung tempat tinggal Udin. Koperasi termasuk jenis perjuangan yang dikelola bersama.
Untuk lebih jelasnya simak beberapa jenis perjuangan yang dikelola sendiri dan dikelola kelompok menyerupai berikut.
Muatan IPS
Kegiatan ekonomi adalah semua kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam kehidupan sehari-hari tak seorang pun dapat membuat semua barang yang dibutuhkannya. Oleh sebab itu ada kerja sama antara orang yang satu dengan orang lainnya. Kerja sama itu saling melengkapi. Ada orang yang bekerja sebagai petani yang memproduksi bahan pangan. Ada yang membuat pakaian untuk dijual dan diperdagangkan, dan seterusnya.
Berdasarkan pengelolanya, usaha ekonomi dapat dibedakan menjadi dua. Pertama, usaha ekonomi yang dikelola sendiri. Kedua adalah usaha ekonomi yang dikelola kelompok. Berikut contoh usaha-usaha ekonomi yang dikelola sendiri dan kelompok.
1. Usaha Ekonomi yang dikelola sendiri
Usaha ekonomi yang dikelola sendiri atau perseorangan biasanya modalnya terbatas. Contoh usaha ekonomi yang dikelola sendiri atau perorangan sebagai berikut.
a. Usaha pertanian
Seorang petani kebanyakan mengelola usaha pertanian secara perseorangan dengan modal terbatas. Meskipun demikian, ada juga usaha pertanian yang dilakukan secara besar-besaran. Namun, hanya beberapa orang saja yang bisa melakukannya.
b. Industri kecil
Industri kecil biasanya berupa industri rumah tangga. Industri kecil biasanya dikelola secara perseorangan. Contoh industri kecil seperti usaha kerajinan (mebel meja, kursi, dan lemari), industri keramik,kerajinan anyaman, dan tembikar.
c. Usaha perdagangan
Usaha perdagangan yang dikelola secara perseorangan biasanya perdagangan dalam jumlah kecil sampai menengah. Contohnya usaha membuka toko kecil seperti toko kelontong milik ibu Udin. Contoh lainnya seperti membuka warung, penjaja keliling, pedagang kaki lima, pedagang di lapak-lapak pasar, dan pedagang hasil bumi.
d. Usaha jasa
Banyak usaha jasa yang dikelola secara perorangan. Contoh usaha jasa yang dikelola perorangan antara lain usaha salon, bengkel, foto kopi, tukang cukur, dan tukang pijit.
2. Usaha ekonomi yang dikelola kelompok
Usaha ekonomi yang dikelola secara berkelompok adalah usaha yang dijalankan secara bersama-sama, baik dalam hal modal, pengelolaan, maupun dalam hal bagi hasil. Contoh usaha ekonomi yang dikelola secara bersama-sama, antara lain firma, CV, PT, BUMN, Perusahaan Daerah, dan Koperasi.
a. Firma
Firma adalah perusahaan yang didirikan oleh sedikitnya dua orang. Biasanya pendiri firma adalah orang-orang yang sudah saling kenal. Setiap anggota firma mempunyai hak untuk bertindak atas nama firma. Risiko tindakan anggota firma ditanggung bersama.
b. CV (Commanditaire Vennotschaap/Persekutuan Komanditer)
CV adalah perusahaan yang didirikan oleh satu orang pengusaha atau lebih. Modal CV berasal dari pengusaha itu dan dari beberapa penanam modal. Pengusaha menjadi pimpinan perusahaan dan bertanggung jawab atas kelangsungan hidup perusahaan. Para penanam modal mempercayakan pengelolaan CV kepada pengusaha. Sebuah perusahaan yang berbentuk CV bisa dikembangkan dari firma. Hal ini terjadi bila sebuah firma ingin mengembangkan usaha dan membutuhkan tambahan modal.
c. PT (Perseroan Terbatas)
PT adalah perusahaan yang modalnya diperoleh dari penjualan saham. Saham adalah surat berharga sebagai tanda keikutsertaan menanamkan modal dalam perusahaan.
d. BUMN (Badan Usaha Milik Negara)
BUMN atau Perusahaan Negara adalah perusahaan yang seluruh modalnya dimiliki oleh negara. Ada tiga bentuk perusahaan negara, yaitu Perusahaan Jawatan (Perjan), Perusahaan Umum (Perum), dan Perusahaan Perseroan (Persero).
e. Perusahaan Daerah
Perusahaan daerah adalah perusahaan yang modalnya dimiliki oleh Pemerintah Daerah. Tujuan pendirian perusahaan daerah antara lain turut melaksanakan pembangunan ekonomi daerah dan pembangunan ekonomi nasional. Selain itu, perusahaan daerah juga bertujuan untuk memenuhi kebutuhan rakyat dan menyediakan lapangan kerja dalam rangka menuju masyarakat adil dan makmur.
3. Koperasi
Koperasi adalah usaha bersama dalam bidang ekonomi. Kerja sama dalam koperasi berdasarkan prinsip saling membutuhkan dan kesamaan kebutuhan anggotanya. Di Indonesia ada lima bentuk koperasi, yaitu Koperasi Konsumsi, Koperasi Simpan Pinjam, Koperasi Produksi, Koperasi Jasa, dan Koperasi Serba Usaha.
Latihan Tematik : Yuk Kerjakan Latihan Dibawah ini ya Kids!!
Muatan PKN klik : disini
Muatan IPS klik : disini
Hari/ Tanggal : Senin, 26 April 2021
Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita
Subtema 2 Benda Dalam Kegiatan Ekonomi
PB 4
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia(3.4, 4.4), PPkn(3.4, 4.4), IPS(3.3, 4.3)
A. TUJUAN
1. 1. Dengan kegiatan berlatih mengidentifikasi jenis-jenis dan isi iklan, siswa dapat menuliskan jenis dan isi iklan dengan tepat.
2. 2. Dengan kegiatan membaca tentang usaha ekonomi yang dikelola sendiri dan kelompok, siswa dapat menyebutkan contoh usaha-usaha ekonomi yang dikelola sendiri dan kelompok dengan tepat.
3. 3. Dengan kegiatan berkreasi membuat kliping, siswa dapat mengelompokkan jenis usaha perorangan dan jenis usaha kelompok.
Muatan B. Indonesia
Iklan adalah suatu cara yang digunakan untuk menawarkan atau mempromosikan suatu barang atau jasa. Iklan biasanya ada di media cetak seperti koran atau majalah. Iklan juga ada yang ditayangkan melalui televisi dan radio. Berdasarkan media yang digunakan iklan dibedakan menjadi 2 jenis yaitu iklan media cetak dan iklan media elektronik,
Iklan elektronik adalah iklan yang menggunakan media berbasis perangkat elektronik. Isi iklan elektronik sangat beragam. Oleh karena itu ada banyak jenis iklan elektronik dilihat dari segi isinya. Ayo mengamati iklan elektronik untuk mengidentifikasi jenis iklan berdasarkan isinya. Perhatikan iklan televisi yang dilihat Udin dan keluarganya! Perhatikan iklan dari segi isinya.
1. Iklan Politik
Iklan di televisi menayangkan gambar partai-partai politik dalam Pemilu 2014. Iklan tersebut, untuk mengenalkan kepada khalayak tentang partai-partai politik peserta Pemilu tahun 2014.
Melalui iklan tersebut masyarakat dapat mengetahui partai-partai politik yang akan mereka pilih sesuai hati nuraninya tanpa adanya paksaan dari pihak mana pun. Iklan pada gambar termasuk jenis iklan politik.
2. Iklan Pendidikan
Iklan ini berisi tentang ajakan kepada khalayak untuk membeli aplikasi pendidikan anak berbahasa Indonesia. Iklan ini ditayangkan melalui internet. Berdasarkan isinya, iklan ini termasuk iklan pendidikan.
3. Iklan Kecantikan
Iklan ini ditayangkan melalui televisi. Kamu tentu sering melihat iklan ini. Iklan ini berisi ajakan kepada khalayak menggunakan sampo. Pada gambar iklan di bawah, dengan menggunakan sampo, rambut akan menjadi bersih, kuat, dan lebat. Dilihat dari isinya iklan sampo ini termasuk jenis iklan kecantikan.
Ayo Mencoba
Smengetahui beberapa jenis iklan elektronik dilihat dari isinya. Ada iklan politik, pendidikan, dan kecantikan. Masih banyak jenis iklan elektronik lainnya dilihat dari isinya. Coba identifikasi jenis-jenis iklan elektronik dilihat dari isinya. Tuliskan hasil identifikasimu dalam lembar tugas. Sertakan gambar iklannya. Setiap anak minimal membuat dua contoh iklan dari satu jenis iklan. Misalnya dua iklan tentang pendidikan atau dua iklan tentang kecantikan.
1. Iklan Politik
Iklan politik digunakan untuk mengenalkan kepada khalayak tentang partai-partai politik peserta Pemilu. Melalui iklan tersebut masyarakat dapat mengetahui partai-partai politik yang akan mereka pilih sesuai hati nuraninya tanpa adanya paksaan dari pihak mana pun.
2. Iklan Pendidikan
Iklan pendidikan iberisi tentang ajakan kepada khalayak untuk membeli aplikasi pendidikan anak berbahasa Indonesia.
3. Iklan Kecantikan
Iklan kecantikan berisi ajakan kepada khalayak menggunakan bahan-bahan kecantikan.
Secara umum iklan berdasarkan isinya dibedakan menjadi tiga jenis iklan yaitu iklan pengumuman, iklan tawaran dan iklan ayanan masyarakat.
Iklan Pengumuman Atau Pemberitahuan
Iklan pengumuman merupakan jenis iklan yang sifatnya memberitahu kepada orang banyak dengan tujuan menarik perhatian dari orang yang membaca atau melihatnya, Contoh dari iklan pengumuman ini adalah acara reuni sekolah, iklan acara pernikahan dan lain sebagainya
Iklan Penawaran Atau Niaga
Iklan niaga merupakan iklan yang isinya sebuah pemberitahuan atau menawarkan suatu barang atau jasa kepada banyak orang dengan tujuan agar ingin membeli atau menggunakan produk atau jasa yang ditawarkan. Contohnya jenis iklan ini adalah penawaran sepatu, penawaran produk kecantikan, penawaran mobil, dan penawaran software. Contoh jenis iklan jasanya adalah iklan ojek Online, iklan jasa klinik pengobatan, dain lain sebagainya
Iklan Layanan Masyarakat
Iklan layanan masyarakat adalah iklan yang ditujukan untuk masyarakat, Iklan jenis ini bertujuan untuk memberi penerangan atau pencerahan terhadap suatu hal, Selain itu iklan ini juga untuk menciptakan kesadaran dan pola pikir masyarakat Contohnya adalah tindakan penyalahgunaan narkoba, Posyandu, dan lain-lain
Muatan PKN
Keluarga Udin hidup rukun. Mereka selalu menyempatkan berkumpul dalam ruang keluarga. Keluarga Udin juga membiasakan beribadah bersama.
Keluarga Udin tidak hanya rukun dengan anggota keluarga. Keluarga Udin juga rukun dengan tetangganya. Ketika tetangganya mengalami petaka menyerupai kematian, keluarga Udin memperlihatkan sumbangan dengan ikhlas.
Dalam Satu minggu, keluarga Udin melaksanakan olahraga bersama sebanyak tiga kali. Olahraga dilakukan pagi hari sebelum persiapan bekerja dan sekolah.
Olahraga yang biasa dilakukan keluarga Udin yaitu senam pagi. Sebelum pelaksanaan senam, Udin dan Ayah bekerja sama mempersiapkan radio kaset dan kasetnya untuk mengiringi senam. Ibu menyiapkan air mineral untuk minum ketika istirahat.
Selesai senam semua anggota keluarga Udin melaksanakan acara masing- masing. Udin dan adiknya persiapan ke sekolah. Ayah bersiap ke kantor, dan ibu bersiap membuka toko kelontongnya.
Toko kelontong milik ibu Udin dikelola keluarga sendiri. Inilah toko kelontong yang dikelola ibu Udin.
Selain sibuk mengurus toko kelontongnya, Ibu Udin menjadi salah satu pengurus koperasi. Koperasi yang dijalankan yaitu koperasi simpan pinjam.
Anggota koperasi tersebut yaitu warga kampung tempat tinggal Udin. Koperasi termasuk jenis perjuangan yang dikelola bersama.
Untuk lebih jelasnya simak beberapa jenis perjuangan yang dikelola sendiri dan dikelola kelompok menyerupai berikut.
Keluarga Udin hidup rukun. Mereka selalu menyempatkan berkumpul dalam ruang keluarga. Keluarga Udin juga membiasakan beribadah bersama.
Keluarga Udin tidak hanya rukun dengan anggota keluarga. Keluarga Udin juga rukun dengan tetangganya. Ketika tetangganya mengalami petaka menyerupai kematian, keluarga Udin memperlihatkan sumbangan dengan ikhlas.
Dalam Satu minggu, keluarga Udin melaksanakan olahraga bersama sebanyak tiga kali. Olahraga dilakukan pagi hari sebelum persiapan bekerja dan sekolah.
Olahraga yang biasa dilakukan keluarga Udin yaitu senam pagi. Sebelum pelaksanaan senam, Udin dan Ayah bekerja sama mempersiapkan radio kaset dan kasetnya untuk mengiringi senam. Ibu menyiapkan air mineral untuk minum ketika istirahat.
Selesai senam semua anggota keluarga Udin melaksanakan acara masing- masing. Udin dan adiknya persiapan ke sekolah. Ayah bersiap ke kantor, dan ibu bersiap membuka toko kelontongnya.
Toko kelontong milik ibu Udin dikelola keluarga sendiri. Inilah toko kelontong yang dikelola ibu Udin.
Selain sibuk mengurus toko kelontongnya, Ibu Udin menjadi salah satu pengurus koperasi. Koperasi yang dijalankan yaitu koperasi simpan pinjam.
Anggota koperasi tersebut yaitu warga kampung tempat tinggal Udin. Koperasi termasuk jenis perjuangan yang dikelola bersama.
Untuk lebih jelasnya simak beberapa jenis perjuangan yang dikelola sendiri dan dikelola kelompok menyerupai berikut.
Muatan IPS
Kegiatan ekonomi adalah semua kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam kehidupan sehari-hari tak seorang pun dapat membuat semua barang yang dibutuhkannya. Oleh sebab itu ada kerja sama antara orang yang satu dengan orang lainnya. Kerja sama itu saling melengkapi. Ada orang yang bekerja sebagai petani yang memproduksi bahan pangan. Ada yang membuat pakaian untuk dijual dan diperdagangkan, dan seterusnya.
Berdasarkan pengelolanya, usaha ekonomi dapat dibedakan menjadi dua. Pertama, usaha ekonomi yang dikelola sendiri. Kedua adalah usaha ekonomi yang dikelola kelompok. Berikut contoh usaha-usaha ekonomi yang dikelola sendiri dan kelompok.
1. Usaha Ekonomi yang dikelola sendiri
Usaha ekonomi yang dikelola sendiri atau perseorangan biasanya modalnya terbatas. Contoh usaha ekonomi yang dikelola sendiri atau perorangan sebagai berikut.
a. Usaha pertanian
Seorang petani kebanyakan mengelola usaha pertanian secara perseorangan dengan modal terbatas. Meskipun demikian, ada juga usaha pertanian yang dilakukan secara besar-besaran. Namun, hanya beberapa orang saja yang bisa melakukannya.
b. Industri kecil
Industri kecil biasanya berupa industri rumah tangga. Industri kecil biasanya dikelola secara perseorangan. Contoh industri kecil seperti usaha kerajinan (mebel meja, kursi, dan lemari), industri keramik,kerajinan anyaman, dan tembikar.
c. Usaha perdagangan
Usaha perdagangan yang dikelola secara perseorangan biasanya perdagangan dalam jumlah kecil sampai menengah. Contohnya usaha membuka toko kecil seperti toko kelontong milik ibu Udin. Contoh lainnya seperti membuka warung, penjaja keliling, pedagang kaki lima, pedagang di lapak-lapak pasar, dan pedagang hasil bumi.
d. Usaha jasa
Banyak usaha jasa yang dikelola secara perorangan. Contoh usaha jasa yang dikelola perorangan antara lain usaha salon, bengkel, foto kopi, tukang cukur, dan tukang pijit.
2. Usaha ekonomi yang dikelola kelompok
Usaha ekonomi yang dikelola secara berkelompok adalah usaha yang dijalankan secara bersama-sama, baik dalam hal modal, pengelolaan, maupun dalam hal bagi hasil. Contoh usaha ekonomi yang dikelola secara bersama-sama, antara lain firma, CV, PT, BUMN, Perusahaan Daerah, dan Koperasi.
a. Firma
Firma adalah perusahaan yang didirikan oleh sedikitnya dua orang. Biasanya pendiri firma adalah orang-orang yang sudah saling kenal. Setiap anggota firma mempunyai hak untuk bertindak atas nama firma. Risiko tindakan anggota firma ditanggung bersama.
b. CV (Commanditaire Vennotschaap/Persekutuan Komanditer)
CV adalah perusahaan yang didirikan oleh satu orang pengusaha atau lebih. Modal CV berasal dari pengusaha itu dan dari beberapa penanam modal. Pengusaha menjadi pimpinan perusahaan dan bertanggung jawab atas kelangsungan hidup perusahaan. Para penanam modal mempercayakan pengelolaan CV kepada pengusaha. Sebuah perusahaan yang berbentuk CV bisa dikembangkan dari firma. Hal ini terjadi bila sebuah firma ingin mengembangkan usaha dan membutuhkan tambahan modal.
c. PT (Perseroan Terbatas)
PT adalah perusahaan yang modalnya diperoleh dari penjualan saham. Saham adalah surat berharga sebagai tanda keikutsertaan menanamkan modal dalam perusahaan.
d. BUMN (Badan Usaha Milik Negara)
BUMN atau Perusahaan Negara adalah perusahaan yang seluruh modalnya dimiliki oleh negara. Ada tiga bentuk perusahaan negara, yaitu Perusahaan Jawatan (Perjan), Perusahaan Umum (Perum), dan Perusahaan Perseroan (Persero).
e. Perusahaan Daerah
Perusahaan daerah adalah perusahaan yang modalnya dimiliki oleh Pemerintah Daerah. Tujuan pendirian perusahaan daerah antara lain turut melaksanakan pembangunan ekonomi daerah dan pembangunan ekonomi nasional. Selain itu, perusahaan daerah juga bertujuan untuk memenuhi kebutuhan rakyat dan menyediakan lapangan kerja dalam rangka menuju masyarakat adil dan makmur.
3. Koperasi
Koperasi adalah usaha bersama dalam bidang ekonomi. Kerja sama dalam koperasi berdasarkan prinsip saling membutuhkan dan kesamaan kebutuhan anggotanya. Di Indonesia ada lima bentuk koperasi, yaitu Koperasi Konsumsi, Koperasi Simpan Pinjam, Koperasi Produksi, Koperasi Jasa, dan Koperasi Serba Usaha.
Latihan Tematik : Yuk Kerjakan Latihan Dibawah ini ya Kids!!
Muatan PKN klik : disini
Muatan IPS klik : disini
Jumat, 23 April 2021
Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ )
Hari/tanggal Jumat, 24April 2021
Kelas : V
Materi : Sifat Bangun ruang balok dan kubus
Tujuan Mengenal sifat kubus dan balok
Matematika
Matematika : 3.5
Tujuan Pembelajaran : 1. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan seharihari
Matematika : siswa mampu mengenal sifat kubus dan balok
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Anak-anak sudah siap belajar hari ini?
Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya!
Jangan lupa ucapkan TOLONG bila minta bantuan, ucapkan MAAF apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan TERIMA KASIH setelah mendapatkan bantuan!
Kubus
Nah anak-anak setelah kalian membaca materi di atas hari ini kita akan latihan matematika !
klik link di bawah ini ya !
https://forms.gle/e2qR4gS5tY29amqd6
Hari/tanggal Jumat, 24April 2021
Kelas : V
Materi : Sifat Bangun ruang balok dan kubus
Tujuan Mengenal sifat kubus dan balok
Matematika
Matematika : 3.5
Tujuan Pembelajaran : 1. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan seharihari
Matematika : siswa mampu mengenal sifat kubus dan balok
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa
Anak-anak sudah siap belajar hari ini?
Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya!
Jangan lupa ucapkan TOLONG bila minta bantuan, ucapkan MAAF apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan TERIMA KASIH setelah mendapatkan bantuan!
Kubus
Nah anak-anak setelah kalian membaca materi di atas hari ini kita akan latihan matematika !
klik link di bawah ini ya !
https://forms.gle/e2qR4gS5tY29amqd6